• Formation initiale

Rentrées des élèves des promotions 2023-2024 et 2024-2026 en formation initiale

De retour à Strasbourg après une année dédiée aux stages, les élèves de la promotion 2023-2024 ont fait leur rentrée à l'INSP le 8 janvier 2024. Le 9 janvier 2024 marquait quant à lui la rentrée des nouveaux élèves de la promotion 2024-2026. Pour faciliter leur intégration, différentes activités leur ont été proposées afin notamment de rencontrer les équipes pédagogiques, de découvrir les locaux et d'en apprendre davantage sur le nouveau cursus de formation. Ils ont également participé à des ateliers de sensibilisation aux enjeux écologiques.

11 janvier 2024
Crédit image | ©Axel Dorr • Institut national du service public (INSP)

Le 8 janvier 2024, après une année consacrée aux stages au plus près des préoccupations des citoyens, la promotion 2023-2024 en formation initiale à l'Institut national du service public (INSP) a fait sa rentrée à Strasbourg. Le lendemain, les lauréates et lauréats des concours 2023 de l'INSP ont également été accueillis dans les locaux strasbourgeois de l’établissement pour entamer leur cursus de formation.

Maryvonne Le Brignonen, directrice de l'INSP, a souhaité la bienvenue à l'ensemble des élèves dans la « maison commune des cadres supérieurs de l'État ».

« Le nouveau cursus de formation a beaucoup de sens. Il vous donne des clés de lecture et des réflexes bien plus importants qui vont vous permettre d'être des femmes et des hommes d'action, ce qui est attendu des cadres supérieurs et dirigeants de l'État. Profitez de ce cursus de formation et investissez-vous pleinement ! »

Maryvonne Le Brignonen • Directrice de l'INSP

Crédit image | ©Institut national du service public (INSP)

Rentrée de la promotion 2023-2024

Crédit image | ©Matthieu Caugy • Institut national du service public (INSP)

Le mois de janvier a marqué le début de la phase d'enseignement pour les élèves de la promotion 2023-2024, qui seront présents pendant les six prochains mois dans les locaux de strasbourgeois de l'INSP.

À ce stade de leur formation, les élèves en formation initiale se sont réunis avec leurs pairs du Cycle international long (Cil) ainsi que les officiers de gendarmerie et de l'armée de Terre (OGAT) pour partager des enseignements communs. La promotion, désormais au complet, a bénéficié d'une présentation détaillée des enseignements, d'un retour d'expérience sur les stages, d'une rencontre avec les équipes pédagogiques de l'établissement, d'une conférence d'ouverture sur les enjeux des métiers de cadres supérieurs et dirigeants de l'État assurée par le vice-président du Conseil d'État, Didier-Roland Tabuteau, ainsi que d'ateliers de sensibilisation aux enjeux écologiques.

Ateliers de sensibilisation aux enjeux écologiques

Dans le cadre du module du tronc commun intitulé "Construire l'action publique face à l'urgence écologique", l'Atelier 2tonnes est intervenu auprès des élèves de la promotion. En 3 heures et en équipe ils se sont projetés en 2050, pour découvrir les leviers individuels et collectifs de la transition écologique. Leur objectif était non seulement de découvrir ces leviers, mais également de définir le rôle que chacune et chacun peut jouer dans ce processus.

Visionnez la vidéo de présentation de l'Atelier 2tonnes, agir pour le climat • Promotion 2022-2023 ↓

Crédit vidéo | ©Institut national du service public

Les élèves de la promotion 2023-2024 rejoindront au mois d'octobre prochain leurs premiers postes au service de l'action publique.

Rentrée de la promotion 2024-2026

Crédit image | ©Matthieu Caugy • Institut national du service public (INSP)

La promotion 2024-2026 a été chaleureusement accueillie par les membres du comité de direction de l'INSP qui leur ont présenté les grands axes du nouveau cursus de formation initiale, fondé sur la professionnalisation et l'individualisation :

  • Professionnalisation du cursus

    Une approche par compétencesUne alternance de phases d’enseignements et de terrainUne approche pratiqueLa place de la recherche

  • Individualisation du parcours

    Un triple accompagnement individuelL’approfondissement de compétences transverses et de politiques publiques

  • Évaluation des compétences

    Une évaluation continue et une progressivité dans l’appréciation des compétencesUn conseil d’apprentissage : nouvelle instance chargée du suivi pédagogique des élèvesUne auto-évaluation à partir du référentiel de formation

  • Nouvelle procédure de sortie

    Le renforcement de l'adéquation profil-posteLa mise en place d'une procédure d'appariementLe continuum entre formation initiale et formation continue

Les élèves ont eu l'occasion de visiter les locaux de l'établissement et le centre de documentation. Une présentation de la Direction de la recherche, des outils informatiques et du pôle communication étaient également au programme. La journée s'est terminée par la participation à la conférence assurée par le vice-président du Conseil d'État pour les deux promotions.

Les journées des 11 et 12 janvier 2024 ont été dédiées aux entretiens individuels du conseil de professionnalisation. Composé de 38 cadres supérieurs et dirigeants, le conseil de professionnalisation va aider les élèves pendant 24 mois à construire leur projet professionnel.

Les élèves ont également été sensibilisés aux questions de transition écologique en participant à un atelier "Fresque du climat" par l'Atelier 2050. L'occasion de réfléchir et d'échanger sur les causes et les conséquences du changement climatique, de développer l'intelligence collective et d'apprendre à mieux se connaître en ce début de formation.

Visionnez la vidéo de présentation de la Fresque du climat • Promotion 2023-2024 ↓

Crédit vidéo | ©Institut national du service public

L'INSP souhaite une très bonne rentrée à tous ses élèves !

Transformation de l'INSP

Dans le cadre de l’ambitieuse réforme de l’encadrement supérieur de l’État, l'INSP met en œuvre 3 transformations majeures : la réforme des concours, du cursus de formation initiale et de la procédure de sortie.

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