Journée d’échange avec l’Ecole nationale d’administration (ENA) de Côte d’Ivoire
![Journée d'échange avec l'Ecole nationale d'administration (ENA) de la Côte d'Ivoire](/sites/default/files/styles/actualite_1200x676/public/2023-02/visuel_actu_cote-divoire.png?itok=AaQS8vCm)
La délégation ivoirienne, composée de Jean Désiré Koffi Kouassi, directeur de l'Ecole de gestion économique et financière, et Thibaut Manzan, chef de service des Finances et des Moyens généraux, a été accueillie par Frédéric Rauser, directeur des relations internationales à l'Institut national du service public (INSP), et Jérôme Guyon, son adjoint.
Thématiques des échanges
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Les voies d’accès aux écoles et la diversification dans le recrutement des cadres de la fonction publique ;
- la révision des curricula construits à partir d’un référentiel de compétences ;
- les méthodes pédagogiques interactives et innovantes ;
- le placement et le suivi des élèves en stage en administration ;
- la formation continue des agents de la fonction publique ;
- l’égalité femme-homme dans les postes d’encadrement ;
- et les liens entre la recherche et la formation.
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La délégation a profité d'une visite des infrastructures et bâtiments parisiens de l’Institut. Stéphanie Vrillac, chargée de la gestion des ressources documentaires, leur a notamment présenté le Centre de ressources et d’ingénierie documentaires (CRID), ses collections et produits documentaires.
International et réseau des anciens élèves
La Côte d’Ivoire compte près de 40 élèves qui ont participé aux cycles internationaux de l’INSP : le Cycle international long (Cil) et le Cycle international de perfectionnement (Cip).
L’Institut national du service public (INSP) entretient des relations ou partenariats avec plus de 100 écoles ou instituts d’administration dans le monde. Ces partenariats peuvent porter sur :
- l’appui à la création d’écoles ou d’instituts d’administration ;
- le renforcement de capacités : mise en place de concours, appui au développement des cursus, mise en place de nouvelles modalités pédagogiques, développement de centres de documentation, etc. ;
- une offre de formation in situ (envoi de formateurs sur des thématiques spécifiques).
Consulter la page "Coopération et rayonnement international"
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