L’Institut Axe 1 | Recruter au sein de l’INSP des profils socialement, géographiquement et académiquement plus divers L’INSP devra faire évoluer ses concours et les épreuves associées afin de recruter des futurs hauts fonctionnaires qui proviennent d’horizons divers et qui incarnent la diversité de la France. 8 mai 2025 Crédit image | ©Atelier Marge Design Sommaire Action 1 | Repenser les voies d'accès Action 2 | Revoir les épreuves des concours Action 3 | Recrutement de diplomates par la voie Orient Action 1 Repenser les voies d’accès à l’INSP Un bilan des voies traditionnelles (concours externe, interne et troisième concours) et des dispositifs expérimentaux (concours « Docteurs » et « Talents ») d’accès à l’Institut sera conduit. Sur cette base, une redéfinition de l’architecture globale des concours et des conditions propres à chacun d’entre eux sera menée afin d’assurer un recrutement répondant aux objectifs d’excellence et de promotion de la diversité. Action 2 Revoir en profondeur les épreuves écrites et orales des concours d’entrée Seront étudiées pour les épreuves écrites : une structuration autour de mineures/majeures, la mise en place d’épreuves à option et l’introduction d’un thème annuel ou d’un référentiel d’oeuvres pour l’épreuve de culture générale, qui sera maintenue. Pour les oraux, un recentrage sur l’examen des capacités et du potentiel des candidats, au-delà du contrôle des connaissances, sera travaillé. L’opportunité de remplacer l’épreuve orale d’anglais par une certification reconnue au niveau international sera également étudiée. Action 3 Engager des travaux préparatoires à l’organisation par l’INSP du recrutement des diplomates du cadre d’Orient Le concours d’Orient va désormais donner accès au corps des administrateurs de l’État. Dans cette perspective, les travaux pour son organisation par l’INSP et l’intégration des lauréats à la scolarité de l’INSP seront menés, en coordination avec le ministère de la Transformation et de la Fonction publiques et le ministère de l’Europe et des Affaires étrangères. Pour aller plus loin Axe 2 | Revoir en profondeur la formation initiale et approfondir le tronc commun aux écoles de service public L'INSP va engager un travail de refonte de sa scolarité de formation initiale afin d’offrir des ense… L’Institut 17 décembre 2024 Axe 3 | Refonder l’offre de formation continue de la haute fonction publique en donnant un rôle pivot à l’INSP En lien avec la Délégation interministérielle à l’encadrement de l’État, l'INSP fédèrera les offres … L’Institut 17 décembre 2024 Axe 4 | Renforcer les liens de l’INSP avec le monde académique et la recherche Afin d’enrichir les contenus de ses formations et faire bénéficier l’action publique des dernières a… L’Institut 17 décembre 2024 Axe 5 | Accroître le rayonnement international de l’Institut L’INSP renouvellera ses partenariats avec le monde universitaire et académique afin de contribuer au… L’Institut 17 décembre 2024
Axe 2 | Revoir en profondeur la formation initiale et approfondir le tronc commun aux écoles de service public L'INSP va engager un travail de refonte de sa scolarité de formation initiale afin d’offrir des ense… L’Institut 17 décembre 2024
Axe 3 | Refonder l’offre de formation continue de la haute fonction publique en donnant un rôle pivot à l’INSP En lien avec la Délégation interministérielle à l’encadrement de l’État, l'INSP fédèrera les offres … L’Institut 17 décembre 2024
Axe 4 | Renforcer les liens de l’INSP avec le monde académique et la recherche Afin d’enrichir les contenus de ses formations et faire bénéficier l’action publique des dernières a… L’Institut 17 décembre 2024
Axe 5 | Accroître le rayonnement international de l’Institut L’INSP renouvellera ses partenariats avec le monde universitaire et académique afin de contribuer au… L’Institut 17 décembre 2024
