Data et politiques publiques

  • Formation continue

L’accès et l’exploitation des données publiques ou data sont de véritables leviers d’amélioration ou d’analyse des politiques publiques. Identifiez ces leviers et impulsez le changement au sein de votre organisation.
Crédit image | ©Institut national du service public (INSP)

Cette formation est organisée en partenariat avec la Direction interministérielle du numérique (DINUM)

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Depuis la création D’Etalab en 2011, la politique du gouvernement s’oriente vers la mise en œuvre par tous les ministères d’une politique publique de la donnée devant vous permettre de mieux exploiter, ouvrir, partager et valoriser les données publiques au bénéfice de la transparence et de l’efficacité de l’action publique. Les données sont en effet devenues un enjeu essentiel de l’action publique numérique. L’ouverture des données publiques, en open data, poussant aux transformations et innovations de l’action publique, nécessite une stratégie d’action réfléchie au sein des organisations : le partage de l’information entre tous les acteurs, l’instantanéité des échanges, la mobilisation d’algorithmes, etc. modifiant les schémas classiques d’organisation et interrogeant la décision publique.

Public visé

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  • Cadres supérieurs de la fonction publique
  • Cadres supérieurs du secteur privé

Prérequis

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La formation ne nécessite aucun prérequis et repose sur une démarche volontaire.
Les candidats à la formation doivent être porteurs (eux-mêmes ou le service dont ils ont la responsabilité) d’un projet de transformation, de création ou d’évaluation d’une politique publique.

Axes de compétences visés

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  • Développer une vision stratégique
  • Innover
  • Coopérer
  • S'adapter
  • Transformer

 

Consulter le référentiel interministeriel des compétences managériales

Profil des intervenants

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Experts de la DINUM

Objectifs de formation

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  • Comprendre la stratégie d’ouverture, de circulation et d’exploitation des données.
  • Maîtriser le cadre juridique et institutionnel entourant la notion de « donnée », comprendre les niveaux d’autorisation / d’exploitation d’accès à la donnée.
  • Comprendre le potentiel de l’utilisation des données dans le champ de la décision publique et de la conception des politiques publiques.
  • Mettre au point une stratégie d’action d’ouverture des données au sein d’une organisation.

Programme

  • Comment appréhender le cadre juridique de l’ouverture des données et de leur usage dans la conception et la mise en œuvre des politiques publiques ?

    • Cadre légal global de la donnée
    • Loi pour une république numérique
    • Cadre légal RGPD, loi pour une république numérique encadrant l’utilisation des données
    • Code des relations entre le public et l’administration
    • Législations spécifiques

     

    Comment identifier les parties prenantes ? Comment assurer la meilleure gouvernance de la donnée ?

    • Utilisation autant que possible et protection autant que nécessaire
    • Relation entre celui qui exploite et celui qui restreint

     

    Comment appréhender le lien avec le citoyen et la société civile ?

    • Participation
    • Redevabilité
    • Communs
    • Alliances et coopérations (public/privé)
  • Comment identifier les étapes du cycle de vie de la donnée ?

    Production, collecte, traitement, ouverture, utilisation, amélioration, archivage

    Comment traiter la donnée aux phases production, exploitation et archivage ?

    • Quatre niveaux d’exploitation : exploitation directe, retraitement, algorithmes déterministes, IA
    • Compréhension de la décision administrative : place de l’algorithme dans la décision
    • Comment s’appuyer sur la société civile pour faire vivre la donnée ?

Modalités pédagogiques

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La formation articule des apports thématiques, théoriques, méthodologiques à des mises en situation. Les cas d’usages font l’objet de débriefing collectifs et d’apports complémentaires de méthode.

Modalités d'évaluation

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Présence sur l’intégralité du programme, compréhension de la méthode et des possibilités de mise en pratique à son poste. Evaluation sous forme d’une enquête de satisfaction et évaluation des acquis à travers les mises en situation durant la formation.

Moyens pédagogiques

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Supports pédagogiques de l’intervenant.

Modalités pratiques

  • Durée | 2 jours (14h heures de formation)
  • Dates Mardi 25 et mercredi 26 mars 2025
  • Modalités de formationFormation en présentiel, groupe de 6 à 12 personnes
  • Niveau | Fondamentaux
  • Lieu INSP, 2, avenue de l’Observatoire, 75006 Paris
  • Tarif | 1 900 

Contact

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Date de création de la révision
17 septembre 2024

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