Transformation numérique, écologique et économique Parcours territoire, énergie, climat Face à la quantité d’informations contradictoires de nature médiatique, scientifique ou politique sur le changement climatique et la transition énergétique, l’ambition du parcours « Territoire, Énergie, Climat » consiste à synthétiser les enjeux, établir des repères et préparer les meilleures décisions, en trouvant la juste mesure de technique et d’humanité. Dernière modification le 5 janvier 2026 Crédit image | ©Institut national du service public (INSP) Formation réalisée en partenariat avec Mines Paris-PSL La formation en un coup d'œil Date(s) de la formation : Jeudi 28 mai, mardi 16 juin et jeudi 2 juillet 2026 Durée : 3 jour(s) Lieu : École des mines de Paris, 60 boulevard Saint-Michel, 75006 Paris Prix : 2 520 € Langue : Français Format : Présentiel Tout en garantissant un niveau de technicité à la hauteur des enjeux, le programme invite à confronter des faits, apporte une vision claire et propose des solutions portées par les scientifiques, les acteurs privés et les acteurs publics. Pour ce faire, la compétence et l’expérience des plus éminents spécialistes et pédagogues, enseignants et acteurs reconnus, témoins et professionnels du territoire ont été rassemblées. Public cible Cadres supérieurs de la fonction publique Cadres supérieurs et dirigeants du secteur privé Pré-requis La formation ne nécessite aucun prérequis et repose sur une démarche volontaire. Compétences visées Développer une vision stratégique Innover Responsabiliser et développer ses équipes S'adapter Transformer Objectifs de la formation Synthétiser les enjeux énergie, climat et biodiversité en équilibrant sciences naturelles et sciences humaines. Comprendre les réalités des territoires pour prendre des décisions responsables. Profil des intervenants Enseignants, chercheurs, spécialistes, acteurs et professionnels du territoire. Programme Jour 1 - Énergie et climat Jour 2 - Territoires Jour 3 - Politiques publiques Technologie, territoire et écologie : une introduction du parcours Le changement climatique : crise ou opportunités ? Les enjeux de la décarbonation de l’énergie Transition énergétique : enjeux et contraintes liées aux ressources minérales Intervenants Maxime Blondeau, Conférencier, affiliate lecturer, Mines Paris - PSL Executive Education Eric Guilyardi, Directeur de recherche au CNRS, Président de l’Office for Climate Education Robin Girard, Enseignant-chercheur au Centre de recherche PERSEE, Mines Paris - PSL Damien Goetz, Enseignant-chercheur, centre GEOSCIENCES, Mines Paris - PSL Atelier interactif One Home "Overview Effect Experience" Biodiversité : entre effondrement et impacts sur la santé, quelles solutions pour la restaurer ? Changer de regard sur l’eau : pour une hydrologie régénérative Les géodonnées au service des territoires Territoires et risques systémiques Intervenants Maxime Blondeau, conférencier, affiliate lecturer, Mines Paris - PSL Executive Education Bertrand Monthubert, Président du Conseil National de l’Information Géolocalisée et OpenIG Arthur Keller, Consultant et conférencier Hélène Soubelet, Directrice générale, Fondation pour la recherche sur la biodiversité (FRB) Emma Haziza, Hydrologue et Docteur de Mines Paris - PSL Santé publique : origine et impacts des pollutions contemporaines Ordre public et résilience alimentaire Transition des mobilités : quels enjeux ? Transitions et politiques publiques Conclusion du parcours : lucidité et confiance Intervenants Sébastien Denys, Directeur Santé - Environnement - Travail, Santé Publique France Stéphane Linou, ancien élu départemental de l’Aude et Fondateur du mouvement locavore Aurélien Bigo, Chercheur associé, Chaire Energie et prospérité - Fondation de l’Institut Louis Bachelier Maxime Blondeau, Conférencier, affiliate lecturer, Mines Paris - PSL Executive Education Pédagogie Modalités d'évaluation L’atteinte des objectifs de la formation sera observée au travers de la participation effective sur l’ensemble de sa durée et l’implication personnelle dans les échanges avec l’intervenant. Un quizz de rétention, donnant lieu à évaluation formative, administré en ligne quelques jours avant et après la formation, permet de s’assurer de l’ancrage des connaissances par les participants. Modalités pédagogiques Un parcours qui privilégie une approche systémique des enjeux : pour donner à percevoir les interdépendances et les risques du changement climatique sur nos territoires, les sujets abordés dans la formation sont articulés selon des principes systémiques. Un parcours qui offre la possibilité d’interagir, de se nourrir des connaissances et des compétences d’experts reconnus en associant des formats pédagogiques complémentaires : des interventions d’experts suivies d’échanges ouverts, des ateliers interactifs ou encore des temps de débat polémique sur des solutions controversées pouvant susciter des approches contradictoires. Moyens pédagogiques Supports pédagogiques de l’intervenant. Modalités d'inscription Formation en présentiel limitée à 20 participants, pour favoriser les interactions avec les intervenants et entre participants. Indicateurs Nos auditeurs et auditrices plébiscitent nos formations : 4,6/5 de satisfaction et 95 % de recommandation en 2024 !
